صدر قانون التعليم في جمهورية الصين الشعبية في عام 1994 ، وتم تعديله في 2009 و 2015 و 2021 على التوالي. دخلت المراجعة الأخيرة حيز التنفيذ في 30 أبريل 2021.
هناك 86 مقالة في المجموع. يهدف القانون إلى تطوير قضية التعليم وتحسين الجودة الوطنية وتعزيز بناء الحضارة الاشتراكية المادية والروحية.
النقاط الرئيسية هي كما يلي:
1- لمواطني جمهورية الصين الشعبية الحق وعليهم واجب تلقي التعليم. يتمتع جميع المواطنين ، بغض النظر عن المجموعة العرقية أو العرق أو الجنس أو المهنة أو الملكية أو المعتقد الديني ، بفرص متساوية في التعليم وفقًا للقانون. على الدولة ، في ضوء خصائص واحتياجات الأقليات العرقية المختلفة ، أن تساعد في تطوير المشاريع التعليمية في المناطق التي تسكنها مجموعات الأقليات العرقية. تدعم الدولة وتساعد المشاريع التعليمية في المناطق النائية والفقيرة وللمعاقين.
2- تطبق الدولة نظام التعليم الإلزامي لمدة تسع سنوات. تتخذ الحكومات الشعبية على جميع المستويات تدابير مختلفة لضمان حصول الأطفال والمراهقين في سن الدراسة على التعليم. يلتزم الآباء أو الأوصياء الآخرون على الأطفال والمراهقين في سن المدرسة وكذلك المنظمات الاجتماعية والأفراد المعنيين بضمان تلقي الأطفال والمراهقين في سن المدرسة التعليم الإلزامي وإتمامه لعدد السنوات المحددة.
3- يجوز للأفراد خارج أراضي الصين ، الذين يستوفون متطلبات الدولة وأكملوا الإجراءات الرسمية ذات الصلة ، دخول الصين للدراسة أو إجراء البحوث أو الانخراط في التبادل الأكاديمي أو التدريس في المدارس أو المؤسسات التعليمية الأخرى. تحمي الدولة حقوقهم ومصالحهم المشروعة.
4- كل من يسرق هوية شخص آخر أو يستخدمها بشكل زائف للحصول على مؤهل القبول ، ستأمره السلطة الإدارية للتعليم أو السلطات الإدارية الأخرى ذات الصلة بإلغاء مؤهل القبول والتوقف عن إجراء امتحانات التعليم الوطنية ذات الصلة لمدة لا تقل عن عامين ولكن ليس أكثر. من خمس سنوات إذا كان قد حصل على شهادة درجة أو شهادة أكاديمية أو شهادات تعليمية أخرى ، فيجب على السلطة المصدرة إلغاء هذه الشهادة ؛ إذا أصبح موظفًا عامًا ، فسيتم فصله وفقًا للقانون ؛ إذا كان هو أو هي ينتهك إدارة الأمن العام ، فإنه يجب أن يفرض عقوبات على إدارة الأمن العام من قبل جهاز الأمن العام وفقا للقانون ؛ وإذا كان فعله يشكل جريمة ، فسيتم تحميله المسؤولية الجنائية وفقًا للقانون. إذا تم التعدي على حق شخص ما على أساس أن مؤهلات القبول الخاصة به قد تم الحصول عليها بشكل خاطئ من قبل شخص آخر ، فيجوز له أو لها طلب إعادة تأهيل القبول.